詳細情報
書誌
学校運営研究 2003年4月号
著者
大塚 恭一
ジャンル
本文抜粋
一 総合的な学習の時間のねらいを押さえているか 新学習指導要領のもと、ゆとりの中で「生きる力」を育む教育が本格的に始まって二年目を迎えた。なかでも総合的な学習の時間は子どもたちに、自ら考え、主体的に判断し、よりよく問題を解決していく資質・能力を育成する大きな原動力としてスタートした…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ