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特集 備えあれば“教育法規の勉強術・活用術”
子どもが危機＝どんな法規があり、どんな対応が必要なのか
障害児らしい＝どんな法規と対応が必要か
書誌
学校マネジメント
2004年9月号
著者
伊藤 雅亮
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校生活への不適応現象がみられ、「障害児らしい」という疑いが出てきたら、学校組織として、次の三点を行う必要がある。 一 評価 二 判断 三 対応
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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