詳細情報
特集 リーダーシップ=学校が動く基本スキル
この状況場面=リーダーがとる対応スキルとは
不登校への対応スキル
書誌
学校マネジメント
2005年3月号
著者
坂田 仰
ジャンル
学校経営
本文抜粋
不登校の軌跡と要因の多様化 「中学校、クラスに一人の不登校生徒」。 新世紀を迎えた頃、このセンセーショナルな見出しがマスメディアを賑わせた。学校基本調査の結果から、平成一三年度中に「不登校」を理由として年間三〇日以上欠席した児童・生徒数が、小学校で二万六五一一人(二七五人に一人)、中学校で一一万二…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
リーダーシップ―私が好きな“定義の文言”
努力は裏切らない
学校マネジメント 2005年3月号
リーダーシップ―私が好きな“定義の文言”
人間五十年、下天のうちに比ぶれば
学校マネジメント 2005年3月号
リーダーシップ―私が好きな“定義の文言”
指揮官の意志が試されている
学校マネジメント 2005年3月号
リーダーシップの科学とリーダーの資質―あの時、あの人の言動から学ぶ―
倒れたマラソン・ランナーに駆け寄る人々
学校マネジメント 2005年3月号
リーダーシップの科学とリーダーの資質―あの時、あの人の言動から学ぶ―
点数ではかれない能力:松下幸之助に学ぶ
学校マネジメント 2005年3月号
一覧を見る
検索履歴
この状況場面=リーダーがとる対応スキルとは
不登校への対応スキル
学校マネジメント 2005年3月号
一覧を見る