詳細情報
書誌
学校マネジメント 2005年4月号
著者
小松 信也
ジャンル
本文抜粋
学校教育において結果責任・結果説明を果たすために何をすべきか 『学びの力』『心の力』をいかに育むかで、学校の真価が問われる。 子どもの願い・保護者の期待…に応え『子どもたちを願う方向に変容させる』こと、その実現に向けて教育活動を行い、それを通じて説明責任を果たすのである…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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