詳細情報
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
稲垣 孝章
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 前回の「生徒指導の手引き」は、生徒指導の基本をとらえた書物として、長年、学校での指導の基盤となる内容のものであった。この中には、生徒指導の意義として、対症療法的で消極的な面だけにあるのではなく、より積極的にすべての子どものよりよき人格の発達を目指す等の表記がなされている…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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