詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2002年11月号
著者
吉元 輝幸
ジャンル
本文抜粋
一、これまでよりも明確な評価に 走り幅跳びに限ったことではないが、体育ではこれまで明確な基準による評価が行なわれてこなかった。 国語や算数では単元ごとに評価テストが行なわれ、学習の成果を具体的に点数という形で評価することが可能である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ