詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2004年1月号
著者
駒井 隆治
ジャンル
本文抜粋
1 形骸的な指導を排除する 校庭で体育の授業が見える。整列に手間取っている。授業時間になってから早7分経過している。だが、まだまだ「体育」の授業は始まらない。懸命に整列させようとしている教師に対して、子供たちはなかなか並ぼうとしないからだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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