詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2005年12月号
著者
長塚 啓
ジャンル
本文抜粋
低学年の表現リズム遊びのマニフェストは、次のとおりである。  全員が表現運動を支える基礎感覚を身に付ける。  具体的には、次の4つを低学年のうちから身に付けることで、中・高学年の表現運動の基礎技能や「はじめ―なか―おわりを工夫した表現運動」へつながっていく…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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