詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2006年4月号
著者
根津 盛吾
ジャンル
本文抜粋
ボール運動を工夫する視点 器械運動などに比べるとボール運動の授業は楽に感じる。チームを編成しボールを与えれば、とりあえず子どもたちは動くからだ。 だが、「子どもへの目線」がきちんとできている教師なら、すぐに問題点に気づく。「あの子はボールに触ってないぞ」、「あの子は棒立ちになっている」と…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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