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特集 観点別評価ができる“学習カード”実物集
特集の解説
書誌
楽しい体育の授業
2008年3月号
著者
根本 正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学年末になり体育の評価をする時期になった。体育の評価をどうするかという問題がある。 評価は、学習指導要領に示された目標と内容が、具体的にどの程度習得されたのかを示すものである。学習指導要領では、次のように示されている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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