詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2009年4月号
著者
打越 丈容
ジャンル
本文抜粋
低学年で「表現リズム遊び」に取り組むと子どもたちは嬉々として取り組む。クラスのやんちゃ君がここぞとばかりに張り切り、ヒーローとなる。しかし、学年が上がるにつれ、低学年のようなダイナミックさはどんどん姿を消していく。だから、最初は教師が例を示してやって、子どもを動かしていく必要がある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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