詳細情報
- 【徹底研究】体つくり運動の授業づくり (第5回)
- 低学年／子どもたちが夢中になって取り組む「体ほぐし」は，こうやって指導しよう！
- 本文抜粋
- １ 授業のねらいと授業づくりのポイント 学習指導要領では，体ほぐしの運動とは，「心と体の変化に気付いたり，体の調子を整えたり，みんなでかかわり合ったりするための手軽な運動や律動的な運動」とされています。つまり，体ほぐしの運動は，「体への気付き」「体の調整」「仲間との交流」の三つのねらいが独立するので…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
