詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2016年11月号
著者
橋本 一哉
ジャンル
本文抜粋
◆指導計画  本単元では,課題となる体の部位と運動局面を限定し,技のポイントを児童が自ら見つけられるよう工夫しました。ねらいが明確になることで,教師が見取る技のポイントも限定され,評価がしやすくなるというメリットもあります。毎時間の課題は,以下の通りになります…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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