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新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第14回)
高学年/ボール運動
アイスクリームボール
書誌
楽しい体育の授業
2019年5月号
著者
岩ア 敬
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
「ボールを持たないときの動き」を段階的に入れていく 低学年ではたくさんの的当て(シュート)を経験させ,中学年で攻守切り替えの入り乱れ型を経験させておきます。高学年で身につけてほしい技能の「ボールを持たないときの動き」の習得状況をしっかり見ていくと,チームの動きが良くなり,チームで練習したことが終末の…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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