詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2020年7月号
著者
平林 真一
ジャンル
本文抜粋
マット運動のみならず,器械運動は「できる」「できない」がはっきりしています。新学習指導要領では,これまでよりも多くの技が例示されました。学習者はマット運動の学習を通して,「できるようになること」に喜びを感じ,教師は「技ができるようになる学習者の姿」に指導の達成感を覚えやすい傾向が見られます。しかし…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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