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特集 いま求められる教師の“同僚性”
実践記録 いま求められる教師の“同僚性”
遅々とした生研サークル学習の歩みの中で学んだこと
書誌
生活指導
2002年1月号
著者
日高 享
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
熊本は教育界も保守的である。民主的な学習会に参加したりする教師の人数はごくわずかである。県の保守的な空気は個々の教師たちを包む。私もだが教師たちは、管理的にならざるをえない。生研の仲間といっしょに力を合わせることはたやすい。同僚といっしょにやっていくほうがずっとむずかしい。生研の仲間よりいっしょに過…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
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