詳細情報
書誌
生活指導 2002年4月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
本文抜粋
●はじめの一歩をどうつくるか　　四月、私たちは、子どもたちとの「出会い」の場面で、子どものようすをじっくり観察しながら、子ども分析を進める一方で、自分の実践方針や教師としての想いを語り、子どもたちがどのように反応するのかを探ります。子どもたちも教師の語り口、表情などを見ながら教師の実践方針や想いな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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