詳細情報
書誌
生活指導 2008年10月号
著者
森　宏
ジャンル
本文抜粋
１　道徳の授業をどうとらえたらよいか　私たち学校の教員は教育公務員であり、そういう意味では日本国憲法をはじめとする法令に制約されることはやむを得ない。昨今、学校評価や教職員評価など教育実践に対する監視さえ強まる中、いくら教職員の善意にもとづく実践といえども、法令を踏まえて実践していることを自覚してい…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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