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特集 学級づくり／ワザ・技・わざ
実践記録／４月の学級集団づくり (第1回)
実践へのコメント
あせらずあわてずゆっくりと（しかもあきらめず）子どもたちに向き合っていく
書誌
生活指導
2009年4月号
著者
大和久 勝
ジャンル
生活指導・進路指導／保健・体育
本文抜粋
◆４月をどうとらえるか ４月、どのようなスタートを切るか、誰もが悩むところです。どのような実践を構想したら良いのか、中野さん（小学校）、栗城さん（中学校）の４月の実践から学びたいと思います…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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