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特集 絶対評価で子どもを見る視点が変わる
21世紀に求められる「新学力」を絶対評価でどう見るか
コミュニケーション能力をどう見るか
ディベートにおける絶対評価
書誌
心を育てる学級経営
2002年2月号
著者
深谷 幸恵
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 ディベートの進め方 ディベートは、ルールに従ってフェアに議論することを通して、子どもにコミュニケーション能力をつけることができる。 制限された時間の中で、意見を交わし合うのが楽しいらしく、子どもの人気も高い…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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