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特集 絶対評価で変わる学級づくり
絶対評価で学級づくりをこう改革する
高学年
教師は、授業の中ですべての子どもを目標に到達させる腕を持とう!
書誌
心を育てる学級経営
2002年4月号
著者
岡田 健治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 新教育課程への準備 新教育課程の目玉は、総合学習と基礎学力の保障である。 どの学校でもこの二つへの対応が進んでいることであろう。 私は、勤務校で総合学習と教育課程の担当をしている…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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