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編集後記
書誌
心を育てる学級経営
2002年4月号
著者
江部 満
ジャンル
学級経営
本文抜粋
〇…「絶対評価の重視」によって、改めて評価が児童生徒の学習の改善に生かされる必要がある、という主張が強く出されるようになりました。評価は学習の結果に対して行うだけでなく、学習・指導過程における評価の工夫を図る必要があるというわけです。いわゆる「指導と評価の一体化」という主張でもありますが、最近では「…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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