詳細情報
特集 活発な「討論」で学級を活性化させる
学級活動で「討論」を組織する方法
高学年・どんな議題でどう組織するか
討論へ向かうまでの組織化がキーポイント
書誌
心を育てる学級経営
2002年5月号
著者
秋山 達也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 種をまく 高学年の子供にも席がえは関心事である。討論を組織する議題になる。 始業式の日は子どもたちを出席番号順に着席させる。 「顔と名前を早く覚えたいので番号順に座ってもらいました。私の都合です。しばらくこうします。席がえをしたい時は言ってください…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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