詳細情報
特集 学び合い助け合いで「心」を繋ぐ
各教科における学び合い助け合いの点検
教科指導をしながらする、3点の点検項目
書誌
心を育てる学級経営
2007年3月号
著者
山田 高広
ジャンル
学級経営
本文抜粋
国語科における学び合い助け合いの点検をする。 一 何々しながら、何々しながら 特に中学教師はこれを間違いやすい。 (×)しつけは、親や学級担任がするものだ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・学び合い助け合いを阻害しているもの
他人よりも自分を志向させた風潮
心を育てる学級経営 2007年3月号
提言・学び合い助け合いを阻害しているもの
善意が裏目にでる場合
心を育てる学級経営 2007年3月号
提言・学び合い助け合いを阻害しているもの
「教師の無知」が阻害の原因
心を育てる学級経営 2007年3月号
提言・学び合い助け合いを阻害しているもの
授業のまずさが一番の原因である
心を育てる学級経営 2007年3月号
提言・学び合い助け合いを阻害しているもの
できない子をできるようにする教師の存在が必要である
心を育てる学級経営 2007年3月号
一覧を見る
検索履歴
各教科における学び合い助け合いの点検
教科指導をしながらする、3点の点検項目
心を育てる学級経営 2007年3月号
心を育てる言葉かけ
自分に厳しいとき、真の優しさが生まれる
心を育てる学級経営 2005年8月号
一覧を見る