詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2009年1月号
著者
松本　久美子
本文抜粋
「ピグマリオン効果」と「ほめる」がポイント　「ピグマリオン効果」とは「期待効果」とも言われ、　「〜してほしいな」等と期待をすることで、子どもの行動を促すことである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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