詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2012年7月号
著者
田村　治男
本文抜粋
一　リズムを生む「引き出し」　自分のリズムで授業を続けるための「引き出し」を多く持つ。　　あなたにも安定した授業のリズムがある。　ところが心に余裕がなくなると、学級の良くない部分ばかりが目に見え、耳に入る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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