詳細情報
- 特集 読書活動を位置付けた国語学習
- 実践
- 主体的な読書活動〈創造的な読み〉
- 小学校６年／言語生活を創造する読みに向けて―教材＝「覚えること、伝えること、分かること」他
- 本文抜粋
- はじめに 今回の新学習指導要領では、自己学習力の育成が重視されている。具体的には小学校国語科で、《日常生活に必要な言語能力》の育成が求められている。井上一郎氏は、その言語能力を育成するために重点化するべき生活力として『総合的な読みの力を育成する国語科の授業』（明治図書、二〇〇〇年）において《状況対応…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
