詳細情報
書誌
実践国語研究 2002年11月号
著者
森田 信義
ジャンル
本文抜粋
一 「説明力」と国語科教育 私たちは、あらゆる形態のコミュニケーションにおいて、他者に、自らの思想や感情、手にしている情報を提示し、説明や解説、あるいは説得をすることが求められる。他者への働きかけは、狭義の「説明」にかかわる能力だけではないが、解説や説得の基盤をなす重要なものの一つが「説明の力」であ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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