詳細情報
- 特集 説明文を生かす―要約から引用へ
- 実践／説明文を要約する力を育てる
- 中学年／要点や段落相互の関係をつかむ＊体を守る仕組み／これが「わたし」です（４年）
- 本文抜粋
- 一 はじめに――中学年に求められるもの―― 子供たちの最も身近にある説明的文章は何だろうと考えてみた。それは、ゲームの攻略本や「〇〇の作り方」といった説明書の類ではないだろうか。それらのものを読む際に発揮されるのは、そこに書かれてある語句の意味や手順を正確に理解しながら読み進めていく力である。もちろ…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
