詳細情報
書誌
実践国語研究 2004年3月号
著者
井上 一郎
ジャンル
本文抜粋
各学年に対応した言語活動を具体化することは、着実な言語能力の定着にとって欠かせない重要な課題である。文学の指導内容をどのように系統化するのか。その具体的な姿として言語活動を確定しなければならないのである。2学年のまとまりで示された学習指導要領の指導内容を実際の言語活動を通してどのように育成するのかの…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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