詳細情報
  • 評価活動を具体化した国語科の学習―評価票/評価シート/学習シート/小テストの活用―
  • 中学校実践事例
  • 読むこと
  • 読み取りをもとに感想・意見をもつ(2年)
書誌
実践国語研究 別冊 2004年10月号
著者
米山 洋子
ジャンル
本文抜粋
1 実践の特色 言葉は,千年の時を経ても私たちにその時の人の心を伝えてくれる。ここでは,時代背景や社会背景の異なる作品を読み,それぞれの作品の持つ味わいについて考えさせたい。また,古典作品であることから生徒は日頃なじみのない言葉と向き合うことになる。古典作品を読む場合,音読は必修のものと考える。目で…
対象
中学2年
種別
記事
仕様
全7ページ (70ポイント)
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