詳細情報
書誌
実践国語研究 2010年7月号
著者
藤田　恵子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　本年度、十年ぶりに一年生を担任することになった。「低学年の子どもたちはどこまでできるだろう？」という問いがあったものの、ワークシートには頼らず、ノートに一つずつ学びの足跡を残していきたいと思った。将来そのノートを見たときに、思いがよみがえるようなノート。その時の自分を残せたノート。その…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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