詳細情報
- 特集 説得力のある表現（話す・書く）をどう指導するか
- 小学校・実践授業の展開
- 高学年／「切実さの喚起」と「読むことと書くことの関連的な指導」で説得力のある書く力を育成する―意見文の授業から―
- 本文抜粋
- 一 はじめ ―説得力のある書く力育成の方略― 本稿では、意見文を書く活動を取り入れて、説得力のある書く力を育成する実践案を講じていく。学習者の意識レベルとしては「切実さや必要感の喚起」を、学習方法レベルとしては「関連指導」をキーワードとする…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
