詳細情報
- 特集 目標に向かって！単元を貫く言語活動の授業づくり
- 提言 目標に向かって！単元を貫く言語活動の授業づくり
- 論理的思考力を高める１年生説明文の指導
- 本文抜粋
- 一 はじめに 説明文ってどう教えたらいいのですか」多くの先生が説明文の授業をするのは難しい、おもしろくないという。国語の研究に取り組んで二年目の本校でもそんな声を聞く。文学教材では、並行読書を取り入れて「本の帯」「ショウウインドウ」「ブックトーク」「ビブリオゲーム」など、楽しい言語活動を設定し、三次…
- 対象
- 小学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
