詳細情報
書誌
実践国語研究 2019年3月号
著者
吉永　安里／齊藤　真子
ジャンル
国語
本文抜粋
１　小中連携の意義　小学校から中学校への移行に際し，いじめや不登校，学習の遅れ等の学校不適応が生じる問題を「中一ギャップ」という。小中で学校文化や教育観が異なること，戦後の義務教育「６・３」制が，心身…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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