詳細情報
- 特集 １年生の指導から音読・交流・板書まで１学期に使える国語授業の指導技術
- １学期に大活躍！中学校教師のための指導技術
- ［音読の指導］音読の目的を考える
- 【関連教材】「野原はうたう」「蓬莱の玉の枝―「竹取物語」から」（光村図書１年）
- 本文抜粋
- 音読の指導のポイント 一文ずつ交代して読ませたり、大声を張りあげさせたりする教室を数多く見てきた。手段であるはずの音読が目的になっている。 なぜ音読するのか。その目的について授業者が考えることである。私は、音読の目的を次の二つだと考える…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
