詳細情報
書誌
実践国語研究 2023年5月号
著者
大村 幸子
ジャンル
本文抜粋
ルール&環境の概要 話し合い学習の形態には,ペア,小グループ,学級全体などがあります。それぞれの机の配置を子供たちと共有しておくとよいでしょう。例えば,三人で話し合う際に,メモを取りながら話し合う場合には,三人の机をつけた方がよいでしょう…
対象
小学3,4,5,6年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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