詳細情報
書誌
解放教育 2003年5月号
著者
上原　仁朗
ジャンル
人権教育
本文抜粋
日教組第52次教育研究全国集会の第13分科会「人権教育」に共同研究者として参加した三日間、自分は何を学ばせてもらったか、それを語りたいと思います。なぜならこの分科会に参加する意味は、単に教育手法を交換するということにとどまらず、自らがそれぞれの地で立っている位置、そしてこれから歩もうとする道を確かめ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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