詳細情報
書誌
解放教育 2010年1月号
著者
ジャンル
本文抜粋
▼家庭・地域の教育力の低下や少子化等、社会の複合的な変化の中で、人間関係づくりの苦手な子どもが増えています。自他を尊重する態度や共感力、適切に自己主張をする力は、人権教育の基礎体力といえる重要な課題です。文科省が「指導方法等の在り方について【第三次とりまとめ】」にもとづいて行った調査でも、人権教育の…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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