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特集 可能性をいかすために―第59次日教組教研集会・山形から
人権教育分科会報告より
- 社会科における共生・共学の実践―集団におけるAの関係性をいかに構築するか・・・・・・
- 「自分の立つ位置を問われ続けて」・・・・・・
- 「先生、私の出身知ってますか。」・・・・・・
- 本文抜粋
- はじめに 差別の現実を全くといっていいほど知らなかった私は、部落と出会い、差別の現実を学ぶうちに、自分自身も差別構造と差別意識の中で育ってきたということに気づき始めました…
特集 可能性をいかすために―第59次日教組教研集会・山形から
人権教育分科会報告より