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基本・国語科授業入門 (第26回)
教材研究から発問づくりまで（５）
誘導的な「ゆさぶり」の発問づくり
書誌
授業のネタ 教材開発
2000年7月号
著者
野口 芳宏
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
（承前） 「なぜ、『だってぼくが出したんだぜ』と、言ってしまわないのか」と発問すれば、子どもからは次のような解が出てくるだろう。いずれも妥当な解である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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