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特集 「基礎的な教材」としての教科書の新しいとらえ方
教科書を教えていれば基礎学力はつくか
国語/基礎学力をどうとらえ教材の中にどう見いだすか
書誌
授業のネタ 教材開発
2001年10月号
著者
白石 範孝
ジャンル
授業全般/国語
本文抜粋
◆はじめに 与えられたテーマは「教科書を教えていれば基礎学力はつくか」である。この問題は今、求められている国語科の学習指導の姿と重ね合わせて考えることができる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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