詳細情報
- 特集 時代が教師に「経営的センス」を求めている
- 学級経営と学校経営のかかわり
- 教師の成長―授業リフレクションによる
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2003年1月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 授業のみえ方、見方と教師の専門的力量 「授業がみえる」「子供がみえる」というように、教師の専門的力量は、「みえる」ということの中に凝縮される。授業事象の何がみえ、その「みえ」はどのような見方によるものであるかを振り返るところに、専門的力量が形成され、教師の成長があると考える…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
