詳細情報
書誌
授業のネタ 教材開発 2003年8月号
著者
嘉納 英明
ジャンル
本文抜粋
一 まちの情報獲得に敏感になる 普段、なかなか自分の住むまちを歩き、まちを楽しむ余裕がない。毎日、自宅と学校の往復だけでは、自宅近郊のまちの変化さえ見逃してしまいそうだ。これは、教師だけではなく塾や習い事で忙しくなった子どもたちも同様である。自分の住むまちの情報について教師も子どもも疎くなってきてい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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