詳細情報
書誌
授業のネタ 教材開発 2003年12月号
著者
笹森 健司
ジャンル
本文抜粋
1 教師が「はてな」を見つけよう 教科書から面白教材を開発するには、まず教師が教科書をよく読むことが必要である。私は、その日授業で取り上げる部分を少なくとも10回は読む。そして、その中から「はてな」を見つける。見つかった「はてな」を吟味し、授業に組み込む。これが基本パターンである。例を紹介しよう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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