詳細情報
- 特集 「教師が面白い」と思う教材（ネタ）の開発
- わたしが見たすごい教材開発例
- 変容と見とり
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2003年12月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 子どもたちは経験が少なく、物事について深く考えてみたことがないために、多面的にとらえていなかったり、誤った関係づけをしたりしています。そのため、学習を展開する際には、子どもたちの実態を正確に把握しなければなりません。そして、どこまで高めるかという変容の想定をすることで目標を設定し、単元の構成を考えま…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
