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小特集 自ら課題を見つける力を育成する導入の工夫
実践事例
１年／価値ある課題を選択する意識をもつ（繰り下がりのある引き算）
書誌
楽しい算数の授業
2000年11月号
著者
長坂 利厚
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動 ( 1) 課 題を絞り込むまでの学習の流れ ま ず，児童に自ら課題を見つける力をつけ るためには，本時の課題を指導者側から一方…
対象
小学1年
種別
小特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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