詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2004年5月号
著者
原田 昌彦
ジャンル
本文抜粋
既習との関連を意識した授業づくり 文部科学省「学力テスト」を生かした授業づくり 1 はじめに 文部科学省の「教育課程実施状況調査」には,知識・技能を問うものばかりではなく,子どもたちが既習の知識を活用し,自らの発想をもとに問題解決にあたることを求めたものが多く見られた…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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