詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2005年3月号
著者
飯田 真也
ジャンル
本文抜粋
1 習熟度別編制後に表れた課題 習熟度別少人数指導では,その編制の仕方に関心が向きがちとなる。本校でも,少人数指導導入当時,どの単元でどのように少人数の編制にしていくかの議論が多くあった。従来の「学級」から新しい視点で学習集団を編制していく必然的な動きとも言えた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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