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数学的な考え方を育てる「興味ある問題」の開発と指導 (第2回)
興味ある問題の意味と指導の意義
書誌
楽しい算数の授業
2007年5月号
著者
片桐 重男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
前回述べたように，パズルなどの興味ある問題を算数で取り上げるには，まず次の要件について考えなくてはならない。 １ 興味ある問題を，パズルとしてではなく，算数的に解決するというのはどういうことか…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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